Resumen del curso (MF1445_3) Evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje en formación profesional para el empleo
Objetivos |
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• Realizar un diagnóstico inicial de la formación de los alumnos, elaborando y aplicando instrumentos de evaluación con el fin de adecuar los contenidos al nivel formativo de los mismos. • Comprobar durante el desarrollo, y al final, de la acción formativa, el nivel de adquisición de competencias profesionales elaborando y aplicando instrumentos de evaluación para proporcionar orientaciones sobre la adquisición de aprendizajes simples y complejos con el fin de ayudar a cada alumno a su logro y mejora. • Realizar una evaluación final de la acción formativa, que permita obtener información para modificar aquellos aspectos de la programación que lo requieran. |
Contenido |
Unidad Didáctica 1: Evaluación en formación para el empleo aplicada a las distintas modalidades de impartición. Unidad Didáctica 2: Elaboración de pruebas para la evaluación de contenidos teóricos. Unidad Didáctica 3: Diseño y elaboración de pruebas de evaluación de prácticas adaptadas a la modalidad de impartición. Unidad Didáctica 4: Evaluación y seguimiento del proceso formativo conforme a la formación presencial en línea |