Albañil y prevención en obra

Cada profesión tiene sus técnicas operativas y procedimientos. Este programa formativo perteneciente al área de oficios centra su atención en el conocimiento de las particularidades de la materia objeto de estudio, siempre desde un punto de vista teóricopráctico de cara a que quien lo cursa progrese profesionalmente. Como complemento a la especialidad descrita se incluye un programa formativo general sobre Prevención de Riesgos Laborales específicos y su prevención en obras

Albañil - 1 Herramientas de uso manual - 1.1 Herramientas más usadas en movimientos de tierra - 1.2 Herramientas más utilizadas en albañileria - 1.3 Herramientas de uso común - 1.4 Cuestionario: Herramientas de uso manual - 2 Preparación del terreno y equipamiento de obras - 2.1 Operaciones para transformación de un suelo - 2.2 Preparación del terreno - 2.3 Excavación y carga - 2.4 Transporte - 2.5 Nivelación y compactación - 2.6 Equipamiento de obras - maquinaría - 2.7 Maquinaría de hormigonado - 2.8 Perforación y sondeo - 2.9 Grupos electrógenos - 2.10 Vibradores - 2.11 Cuestionario: reparación del terreno y equipamiento de obras - 3 Cal, yeso, cemento y hormigón - 3.1 Cal - 3.2 Yeso - 3.3 Cemento - 3.4 Cemento Portland - 3.5 Hormigón - 3.6 Fabricación del hormigón - 3.7 Cuestionario: Cal, yeso, cemento y hormigón - 4 Los ladrillos en la construcción - 4.1 Generalidades - 4.2 Ladrillos cocidos - 4.3 Formas, denominación y dimensiones de los ladrillos - 4.4 Tipos de ladrillos - 4.5 Cuestionario: Los ladrillos en la construcción - 5 Andamios y sus distintos tipos - 5.1 Definición de andamio - 5.2 Elección de los andamios - 5.3 Principales tipos de andamios - 5.4 Cuestionario: Andamios y sus distintos tipos - 6 Cimentaciones - 6.1 Plano de cimientos - 6.2 Cimentaciones especiales - 6.3 Cuestionario: Cimentaciones - 7 Armaduras y barras - 7.1 Características geométricas - 7.2 Barras lisas - 7.3 Barras corrugadas - 7.4 Características geométricas y ponderales - 7.5 Anclaje de las armaduras - 7.6 Empalme de las armaduras - 7.7 Plano de desglose - 7.8 Cuestionario: Armaduras y barras - 8 Saneamiento - 8.1 Red del edificio - 8.2 Arquetas - 8.3 Tuberias - 8.4 Red de la ciudad y pozos de registro - 8.5 Alcantarillas - 8.6 Cuestionario: Saneamiento - 9 Muros y ladrillos - 9.1 Muros y huecos en los muros - 9.2 Plano de planta - 9.3 Muros macizos - 9.4 Representación de muros en los planos de obra - 9.5 Ladrillería - 9.6 Morteros - 9.7 Fabrica de ladrillos - 9.8 Aparejos de ladrillos - 9.9 Decoración en ladrillo - 9.10 Otros tipos de muro - 9.11 Tipos de bloques - 9.12 Mortero de agarre - 9.13 Muros estructurales - 9.14 Normas de diseño NTB - 9.15 Muros de cerramiento y muros entramados - 9.16 Cuestionario: Muros y ladrillos - 10 Las cubiertas - 10.1 Terminología - 10.2 Cubiertas con tejas - 10.3 Cubiertas con placas - 10.4 Cubiertas con pizarra - 10.5 Cubiertas planas o azoteas - 10.6 La cubierta invertida - 10.7 Cuestionario: Las cubiertas - 11 La fabricación de los ladrillos - 11.1 Qué son los ladrillos - 11.2 Su fabricación a mano - 11.3 Su fabricación mecanicamente - 11.4 Hornos para la cochura de ladrillos - 11.5 Clasificación de los ladrillos según el tipo de fabricación - 11.6 Clasificación por su cochura - 11.7 Clasificacion por su forma - 11.8 Herramientas que se utilizan para la construcción - 11.9 Fabricas de ladrillos y morteros - 11.10 Espesores de fabrica de ladrillo - 11.11 Qué son las juntas - 11.12 Morteros - 11.13 El Yeso, cemento Portland, la cal y el agua - 11.14 Cuestionario: La fabricación de los ladrillos - 12 Enfoscados y enlucidos - 12.1 Enfoscados y enlucidos - 12.2 Dosificación de los conglomerantes y rendimientos - 12.3 El amasado - 12.4 La arena y el agua en los morteros - 12.5 Porosidad y permeabilidad - 12.6 Tipos de conglomerados - 12.7 Cuestionario: Cuestionario final - Prevención en obra Riesgos específicos - 1 Conceptos básicos sobre seguridad y salud - 1.1 El trabajo y la salud - 1.2 Los Riesgos Profesionales - 1.3 Factores de Riesgo Laboral - 1.4 Incidencia de los factores de riesgo sobre la salud - 1.5 Daños derivados del trabajo - 1.6 Accidentes de trabajo - 1.7 Enfermedades profesionales - 1.8 Diferencia entre Accidentes de trabajo y Enfermedad profesional - 1.9 Otras patologías derivadas del trabajo - 1.10 Marco normativo básico en materia de prevención de riesgos - 1.11 Deberes y obligaciones básicas en esta materia - 1.12 Política de Prevención de Riesgos Laborales - 1.13 Fomento de la toma de conciencia - 1.14 Participación, información, consulta y propuestas - 1.15 El empresario - 1.16 El trabajador - 1.17 Cuestionario: Conceptos básicos sobre seguridad y salud - 2 Riesgos generales y su prevención - 2.1 Caídas de personas a distinto o al mismo nivel - 2.2 Proyección de fragmentos o partículas - 2.3 Golpes o cortes por objetos y herramientas - 2.4 Atrapamiento por vuelco de máquina - 2.5 Golpes atrapamientos por derrumbamiento - 2.6 Contacto eléctrico - 2.7 Sobreesfuerzo - 2.8 Exposición al polvo o a ruidos - 2.9 Dermatitis profesional y riesgos de contaminación - 2.10 Riesgos ligados al medio ambiente del trabajo - 2.11 Contaminantes químicos - 2.12 Toxicología laboral - 2.13 Medición de la exposición a contaminantes - 2.14 Corrección ambiental - 2.15 Contaminantes físicos - 2.16 Energía mecánica - 2.17 Energía térmica - 2.18 Energia electromagnética - 2.19 Contaminates biológicos - 2.20 La carga del trabajo, la fatiga y la insatisfacción laboral - 2.21 Sistemas elementales de control de riesgos - 2.22 Protección colectiva - 2.23 Equipos de Protección individual - 2.24 Protección del cráneo - 2.25 Protectores del aparato auditivo - 2.26 Protectores de la cara y del aparato visual - 2.27 Protectores de las vías respiratorias - 2.28 Protección de las extremidades y piel - 2.29 Protectores del tronco y el abdomen - 2.30 Protección total del cuerpo - 2.31 Control de riesgos derivados de trabajos en altura - 2.32 Características del riesgo de caída de altura - 2.33 Características generales de los dispositivos - 2.34 Clasificación y campos de aplicación - 2.35 Planes de emergencia y evacuación - 2.36 Organización del plan de emergencia - 2.37 Señalización - 2.38 Clases de señalización y utilización - 2.39 Señalización óptica - 2.40 Señales en forma de panel - 2.41 Señales gestuales - 2.42 Señales luminosas - 2.43 Señalización acústica y otras señalizaciones - 2.44 El control de salud de los trabajadores - 2.45 La vigilancia de la salud de los trabajadores - 2.46 Integración de los programas de vigilancia de la salud - 2.47 Cuestionario: Riesgos generales y su prevención - 3 Prevención en Riesgos específicos - 3.1 Riesgos en la fase de movimientos de tierra - 3.2 Riesgos en la fase de cimentación - 3.3 Riesgos en la fase de encofrado - 3.4 Riesgos en la fase de revestimiento de fachadas - 3.5 Riesgos en la fase de albañilería - 3.6 Riesgos en la fase de cubiertas - 3.7 Riesgos en la fase de carpintería de madera - 3.8 Riesgos en la fase de carpintería metálica - 3.9 Riesgos en la fase de pintura - 3.10 Riesgos en la fase de instalaciones - 3.11 Fuentes y causas de caída de persona a distinto nivel - 3.12 Prevención y precauciones de caida de persona a distinto nivel - 3.13 Fuentes y causas de caída de persona en el uso de medios auxiliares - 3.14 Prevención y precauciones de caída de persona en el uso de medios auxiliares - 3.15 Fuentes y causas de caída de objetos desprendidos - 3.16 Prevención y precauciones de caída de objetos desprendidos - 3.17 Fuentes y causas de pisadas sobre objetos - 3.18 Prevención y precauciones de pisadas sobre objetos - 3.19 Fuentes y causas de caídas de personas al mismo nivel - 3.20 Prevención y precauciones de caídas de personas al mismo nivel - 3.21 Fuentes y causas de choques y golpes contra objetos móviles - 3.22 Prevención y precauciones de choques y golpes contra objetos móviles - 3.23 Fuentes y causas de vuelco de máquinas y vehículos - 3.24 Prevención y precauciones de vuelco de máquinas y vehículos - 3.25 Fuentes y causas de proyección de partículas - 3.26 Prevención y precauciones de proyección de partículas - 3.27 Fuentes y causas de riesgo de sobreesfuerzos - 3.28 Prevención y precauciones de riesgo de sobreesfuerzos - 3.29 Tabla de riesgos presentes en la obra - 3.30 Servicios higiénicos y locales de descanso en obra - 3.31 Cuestionario: Prevención en obras - 4 Elementos básicos de gestión de la prevención - 4.1 Intervención de las administraciones públicas en materia preventiva - 4.2 Organización preventiva del trabajo - 4.3 Procedimiento general de la planificación - 4.4 Documentación - recogida, elaboración y archivo - 4.5 Representación de los trabajadores - 4.6 Cuestionario: Elementos básicos de gestión de la prevención - 5 Primeros auxilios - 5.1 Procedimientos generales - 5.2 Eslabones de la cadena de socorro - 5.3 Evaluación primaria de un accidentado - 5.4 Normas generales ante una situación de urgencia - 5.5 Reanimación cardiopulmonar - 5.6 Actitud a seguir ante heridas y hemorragias - 5.7 Fracturas - 5.8 Traumatismos craneoencefálicos - 5.9 Lesiones en columna - 5.10 Quemaduras - 5.11 Lesiones oculares - 5.12 Intoxicaciones, mordeduras, picaduras y lesiones por animales marinos - 5.13 Plan de actuación - 5.14 Cuestionario: Cuestionario final -

La actividad tutorial será bidireccional, es decir, tanto el alumno se puede poner en contacto con el tutor para solventar dudas o dificultades como el tutor con el alumno  para establecer un contacto directo con él, comprobar su nivel de progreso en el estudio, su grado de motivación y su situación personal en relación con su participación en la acción formativa. 

Las características de la metodología de este tipo de acciones formativas son: 

Total libertad de horarios para realizar el curso desde cualquier ordenador con conexión a Internet, sin importar el sitio desde el que lo haga. Puede comenzar la sesión en el momento del día que le sea más conveniente y dedicar el tiempo de estudio que estime más oportuno.

En todo momento contará con un el asesoramiento de un tutor personalizado que le guiará en su proceso de aprendizaje, ayudándole a conseguir los objetivos establecidos.

Hacer para aprender, el alumno no debe ser pasivo respecto al material suministrado sino que debe participar, elaborando soluciones para los ejercicios propuestos e interactuando, de forma controlada, con el resto de usuarios.

El aprendizaje se realiza de una manera amena y distendida. Para ello el tutor se comunica con su alumno y lo motiva a participar activamente en su proceso formativo. Va controlando su progreso a través de diversos ejercicios como por ejemplo test de autoevaluación.

Los contenidos del curso se actualizan para que siempre respondan a las necesidades reales del mercado. El departamento multimedia incorpora gráficos, imágenes, videos, sonidos y elementos interactivos que complementan el aprendizaje del alumno ayudándole a finalizar el curso con éxito.

Se llevará a cabo una evaluación continua, con el seguimiento a través de las tutorías que van haciendo los profesores, para comprobar si ha habido un aprovechamiento real del curso. Para ello, el alumnado deberá realizar todos los ejercicios que acompañan a los contenidos del curso (evaluaciones, autoevaluaciones, cuestionarios, ejercicios prácticos, etc.) para evaluar que van consiguiendo los contenidos adecuados.

De igual modo, se realizará una evaluación final, donde el alumno deberá de responder adecuadamente al examen de evaluación final que será corregido automaticamente una vez realizado.

Plazos de realización:

Evaluación continua: con objeto de garantizar el máximo aprovechamiento del curso, se recomienda al alumnado que entregue los ejercicios prácticos, autoevaluaciones, cuestionarios a lo largo del curso.

Evaluación final: se recomienda que se realice una vez finalizado todo el curso, es decir, el último día del mismo, para poder responder adecuadamente a las preguntas que se indiquen.

Evaluación continua: durante todos los días del curso.

Evaluación final: un día después de la finalización del curso.