InDesign CS6

Es posiblemente, el mejor programa de diseño y maquetación profesional perfectamente compatible con las aplicaciones de la familia Adobe como Photoshop y Acrobat. Con este curso obtendrá resultados de altísima calidad en el diseño de documentos destinados a ser reproducidos en imprenta. InDesing ofrece funciones que mejoran el control de textos, imágenes e ilustraciones, sorprendiéndole por su facilidad de uso para crear publicaciones de cualquier tipo: libros, carteles, folletos, revistas… El curso incluye numerosas prácticas paso a paso, así como explicaciones audiovisuales y cuestionarios.

1 Bienvenidos a InDesign - 1.1 Qué es InDesign - 1.2 Entrar en InDesign - 1.3 Pantalla de bienvenida - 1.4 Entorno de trabajo - 1.5 Salir de InDesign - 1.6 Práctica - Bienvenido a InDesign - 1.7 Cuestionario: Bienvenidos a InDesign - 2 Gestión de documentos - 2.1 El formato indd de InDesign - 2.2 Abrir un documento - 2.3 Crear un documento nuevo - 2.4 Guardar documento - 2.5 Visualización de un documento - 2.6 Desplazarse por un documento - 2.7 Práctica - Abrir guardar y cerrar un documento - 2.8 Cuestionario: Gestión de documentos - 3 Cuadro de Herramientas - 3.1 Cuadro de Herramientas - 3.2 Herramienta Selección - 3.3 Herramienta Página - 3.4 Herramienta Hueco - 3.5 Herramienta Texto - 3.6 Herramienta Texto en trazado - 3.7 Marcos gráficos - 3.8 Práctica - Insertar un marco de texto y de imagen en un documento - 3.9 Cuestionario: Cuadro de herramientas - 4 Paleta de Control - 4.1 Paleta de Control - 4.2 Paleta de Control aplicada al cuadro de texto - 4.3 Paleta de Control aplicada al contenido del cuadro de texto - 4.4 Paleta de Control aplicada a cuadros de imagen - 4.5 Paleta de Control aplicada a la imagen - 4.6 Alinear con objeto clave - 4.7 Práctica - Trabajo con la paleta de Control - 4.8 Cuestionario: Paleta de Control - 5 Herramientas de Líneas - 5.1 Herramienta Pluma - 5.2 Añadir y restar puntos de anclaje - 5.3 Herramienta Lápiz - 5.4 Herramienta Línea - 5.5 Herramienta Selección directa - 5.6 Práctica - Dibujar combinaciones de segmentos curvos y rectos - 5.7 Cuestionario: Herramientas de Líneas - 6 Otras herramientas - 6.1 Herramienta Rotar - 6.2 Herramienta Escala - 6.3 Herramienta Distorsión - 6.4 Herramienta Transformación libre - 6.5 Herramienta Cuentagotas - 6.6 Herramienta Tijeras - 6.7 Creación de degradados - 6.8 Práctica - Composición de imágenes - 6.9 Cuestionario: Otras herramientas - 7 Trabajar con texto y gráficos - 7.1 Colocar texto - 7.2 Colocar texto automáticamente - 7.3 Cuadro de diálogo Opciones de marco de texto - 7.4 Ceñir texto alrededor de un marco - 7.5 Pies de ilustración - 7.6 Aplicar contorno a los marcos - 7.7 Duplicar marcos y sustituir el contenido - 7.8 Objetos anclados - 7.9 Práctica - Marcos de texto - 7.10 Cuestionario: Trabajar con texto y gráficos - 8 Atributos de caracteres - 8.1 Paleta Carácter - 8.2 Fuente, Estilo y Tamaño - 8.3 Opciones de la paleta Carácter - 8.4 Kern o Kerning - 8.5 Track o Tracking - 8.6 Escala - 8.7 Reemplazar texto - 8.8 Cuestionario: Atributos de caracteres - 9 Atributos de párrafo - 9.1 Paleta Párrafo - 9.2 Alineación - 9.3 Sangría - 9.4 Espacio entre párrafos - 9.5 Letras capitulares - 9.6 Tabulaciones - 9.7 Filetes - 9.8 Opciones de separación - 9.9 Separación con guiones - 9.10 Controles de justificación - 9.11 Práctica - Atributos de párrafo - 9.12 Cuestionario: Atributos de párrafos - 10 Trabajar con estilos - 10.1 Paleta Estilos - 10.2 Crear un estilo - 10.3 Modificar un estilo de párrafo - 10.4 Aplicar un estilo - 10.5 Basar un estilo en otro - 10.6 Cargar estilos de otro documento - 10.7 Eliminar estilos - 10.8 Práctica - Composición de una página de revista y uso de estilos - 10.9 Cuestionario: Trabajar con estilos - 11 Páginas maestras - 11.1 Páginas maestras - 11.2 Agregar guías a la página maestra - 11.3 Cambiar la numeración de páginas por secciones - 11.4 Eliminar elementos de páginas maestras en páginas del documento - 11.5 Plantillas - 11.6 Creación de encabezados y pies de página en una página maestra - 11.7 Aplicar páginas maestras - 11.8 Práctica - Trabajo con páginas maestras - 11.9 Cuestionario: Páginas maestras - 12 Guías y retículas - 12.1 Guías inteligentes - 12.2 La retícula - 12.3 Trazado de guías - 12.4 Trazado de guías manual - 12.5 Trazado de guías en páginas opuestas - 12.6 Uso de cuadrículas - 12.7 Utilizar una cuadrícula base para alinear texto - 12.8 Duplicación de objetos en una cuadrícula - 12.9 Práctica - Trazado de una retícula - 12.10 Cuestionario: Guías y retículas - 13 Las capas en InDesign - 13.1 Qué son las capas y cómo funcionan - 13.2 Crear una capa nueva - 13.3 Cuadro de diálogo Nueva capa - 13.4 Bloquear objetos - 13.5 Ocultar capas - 13.6 Recordar capas al pegar - 13.7 Trabajar con las capas - 13.8 Práctica - Las capas - 13.9 Cuestionario: Las Capas en InDesign - 14 El color - 14.1 Modo de color RGB - 14.2 Modo de color CMYK - 14.3 Modo de color Lab - 14.4 Escala de grises - 14.5 Tintas planas y colores de procesos - 14.6 Crear mezclas de colores - 14.7 Aplicar un color o degradado - 14.8 Obtención de un color desde otro archivo - 14.9 Las transparencias - 14.10 Reventado - 14.11 Práctica - Creación y aplicación de color - 14.12 Cuestionario: El color - 15 Tablas - 15.1 Tablas - 15.2 Insertar una tabla - 15.3 Insertar filas y columnas a una tabla - 15.4 Seleccionar celdas filas y columnas - 15.5 Dividir y combinar celdas - 15.6 Añadir texto a una tabla - 15.7 Añadir gráficos a una tabla - 15.8 Importar tablas desde otra aplicación - 15.9 Dar formato a una tabla - 15.10 Estilos de tabla y celda - 15.11 Práctica - Trabajar con tablas - 15.12 Cuestionario: Las tablas - 16 Trabajar con libros - 16.1 Crear un libro nuevo - 16.2 Abrir guardar y cerrar un libro - 16.3 Añadir documentos a un libro - 16.4 Eliminar documentos de un libro - 16.5 Sustituir documentos - 16.6 Ordenar ficheros - 16.7 Numerar las páginas de un libro - 16.8 Documento de origen de estilo - 16.9 Sincronizar documentos - 16.10 Práctica - Trabajar con libros - 16.11 Cuestionario: Trabajar con libros - 17 Tabla de contenidos e índice - 17.1 Tabla de contenido - 17.2 Crear una tabla de contenido - 17.3 Actualizar tabla de contenido - 17.4 Índice - 17.5 La paleta Índice - 17.6 Añadir entradas de índice - 17.7 Crear intervalos de páginas en un índice - 17.8 Referencias cruzadas - 17.9 Generar el índice - 17.10 Práctica - Crear una tabla de contenido - 17.11 Cuestionario: Tabla de contenido e Índice - 18 Exportar y recopilar para imprimir - 18.1 Opciones generales de impresión - 18.2 Antes de imprimir - 18.3 Empaquetar - 18.4 Crear archivos de impresión - 18.5 Archivos PDF - 18.6 PDF para la red o la Web - 18.7 Creación de estilo PDF para alta calidad - 18.8 Exportación y prueba de archivos PDF en escala de grises - 18.9 Práctica - Empaquetar y Exportar - 18.10 Cuestionario: Exportar y recopilar para imprimir - 19 Documentos interactivos - 19.1 Creación de botones - 19.2 Transiciones de página - 19.3 Animación - 19.4 Hipervínculos - 19.5 Referencias cruzadas - 19.6 Marcadores - 19.7 Creación de documentos interactivos para PDF - 19.8 Creación de archivos SWF interactivos para la Web - 19.9 Práctica - Crear un documento interactivo para PDF - 19.10 Cuestionario: Documentos interactivos - 20 Contenido vinculado - 20.1 Texto vinculado - 20.2 Vinculación de contenido - 20.3 Actualización de un elemento vinculado - 20.4 Asignación de estilo personalizado en vínculos - 20.5 El conversor de documentos - 21 Formulario PDF con Indesign - 21.1 Formularios - 21.2 Cómo agregar campos al PDF - 21.3 Casilla de verificación - 21.4 Botón de opción - 21.5 Cuadro de lista o combinado - 21.6 Botones - 21.7 Especificación del orden de tabulador - 21.8 Exportación a PDF interactivo - 22 Diseño flotante - 22.1 Marco de texto principal - 22.2 Columnas de anchura flexible - 22.3 Marco de texto persistente - 22.4 Diseño flotante - 22.5 Diseño alternativo basado en página flotante - 22.6 Práctica - Adaptar un diseño vertical a uno horizontal - 23 Preimpresión - 23.1 Como empezar a maquetar pensando en la impresión - 23.2 Dimensiones del diseño vs dimensiones del PDF - 23.3 Perfiles de color - 23.4 Qué revisar en un diseño gráfico antes de mandarlo a imprenta - 23.5 Resumen final - 23.6 Cuestionario: Cuestionario final -

La actividad tutorial será bidireccional, es decir, tanto el alumno se puede poner en contacto con el tutor para solventar dudas o dificultades como el tutor con el alumno  para establecer un contacto directo con él, comprobar su nivel de progreso en el estudio, su grado de motivación y su situación personal en relación con su participación en la acción formativa. 

Las características de la metodología de este tipo de acciones formativas son: 

Total libertad de horarios para realizar el curso desde cualquier ordenador con conexión a Internet, sin importar el sitio desde el que lo haga. Puede comenzar la sesión en el momento del día que le sea más conveniente y dedicar el tiempo de estudio que estime más oportuno.

En todo momento contará con un el asesoramiento de un tutor personalizado que le guiará en su proceso de aprendizaje, ayudándole a conseguir los objetivos establecidos.

Hacer para aprender, el alumno no debe ser pasivo respecto al material suministrado sino que debe participar, elaborando soluciones para los ejercicios propuestos e interactuando, de forma controlada, con el resto de usuarios.

El aprendizaje se realiza de una manera amena y distendida. Para ello el tutor se comunica con su alumno y lo motiva a participar activamente en su proceso formativo. Va controlando su progreso a través de diversos ejercicios como por ejemplo test de autoevaluación.

Los contenidos del curso se actualizan para que siempre respondan a las necesidades reales del mercado. El departamento multimedia incorpora gráficos, imágenes, videos, sonidos y elementos interactivos que complementan el aprendizaje del alumno ayudándole a finalizar el curso con éxito.

Se llevará a cabo una evaluación continua, con el seguimiento a través de las tutorías que van haciendo los profesores, para comprobar si ha habido un aprovechamiento real del curso. Para ello, el alumnado deberá realizar todos los ejercicios que acompañan a los contenidos del curso (evaluaciones, autoevaluaciones, cuestionarios, ejercicios prácticos, etc.) para evaluar que van consiguiendo los contenidos adecuados.

De igual modo, se realizará una evaluación final, donde el alumno deberá de responder adecuadamente al examen de evaluación final que será corregido automaticamente una vez realizado.

Plazos de realización:

Evaluación continua: con objeto de garantizar el máximo aprovechamiento del curso, se recomienda al alumnado que entregue los ejercicios prácticos, autoevaluaciones, cuestionarios a lo largo del curso.

Evaluación final: se recomienda que se realice una vez finalizado todo el curso, es decir, el último día del mismo, para poder responder adecuadamente a las preguntas que se indiquen.

Evaluación continua: durante todos los días del curso.

Evaluación final: un día después de la finalización del curso.