Aspectos ambientales de la organización

Documentar los aspectos ambientales de la organización.

ELABORACIÓN DE INVENTARIOS DE FOCOS CONTAMINANTES - 1 determinación de aspectos ambientales - 1.1 características, tipología y composición de los residuos - 1.2 identificación y análisis de los procesos de generación de residuos - 1.3 identificación y aplicación de sistemas de gestión de residuos - 1.4 determinación de los principales efectos - 1.5 terminología de sistemas de gestión ambiental (sga) - 2 inventario relativo a contaminación atmosférica - 2.1 análisis de contaminantes del aire - 2.2 identificación de principales fuentes de emisión - 2.3 dispersión de los contaminantes. modelos de difusión - 2.4 determinación de los principales efectos de la contaminación - 2.5 identificación de métodos básicos de muestreo de emisión e inmisión - 2.6 métodos de control y de minimización de la contaminación atmosférica - 2.7 análisis de los métodos de recuperación y regeneración del recurso natural - 2.8 normas de seguridad y salud y protección medioambiental en el análisis - 3 inventario relativo a contaminación acústica - 3.1 características del ruido y vibraciones - 3.2 identificación de focos de ruido y vibraciones - 3.3 determinación de los principales efectos de la contaminación acústica - 3.4 identificación y aplicación del método de muestreo y mapa acústico - 3.5 identificación de métodos de control y minimización de ruidos y vibraciones - 3.6 aplicación de normas de seguridad y salud - 4 inventario relativo a contaminación lumínica - 4.1 características de la luz - 4.2 identificación de focos de luz - 4.3 determinación de los principales efectos de la contaminación lumínica - 4.4 identificación y aplicación de métodos de muestreo y mapa lumínico - 4.5 métodos de control y minimización de emisiones e inmisiones lumínicas - 4.6 análisis de los métodos de recuperación y regeneración del recurso natural - 4.7 normas de seguridad y salud y protección - 5 inventario relativo a gestión de residuos - 5.1 características, tipología y composición de los residuos - 5.2 identificación y análisis de los procesos de generación de residuos - 5.3 identificación y aplicación de sistemas de gestión de residuos - 5.4 determinación de los principales efectos del abandono - 5.5 análisis del sistema de gestión de residuos - 5.6 métodos de control y minimización de los residuos - 5.7 métodos de recuperación y regeneración del entorno natural - 5.8 normas de seguridad y salud y protección medioambiental - 6 inventario de puntos de vertido relativos a contaminación de las aguas - 6.1 características, tipología y composición de los contaminantes de las aguas - 6.2 vertidos - generación, tipología y características - 6.3 estudio de los puntos de vertido de contaminación de las aguas - 6.4 determinación de los principales efectos de la contaminación en aguas - 6.5 identificación y aplicación de método de muestreo de aguas residuales - 6.6 identificación de métodos de control y minimización de vertidos - 6.7 tecnología disponible - 6.8 métodos de recuperación y regeneración del entorno natural - 6.9 aplicación de normas de seguridad y salud y protección medioambiental - 7 inventario de agentes contaminantes del suelo - 7.1 características del suelo - 7.2 características, tipología y composición de los contaminantes de los suelos - 7.3 causas de contaminación de suelos - 7.4 determinación de los principales efectos de la contaminación del suelo - 7.5 identificación y aplicación de método de muestreo del suelo - 7.6 identificación y aplicación de métodos de control y minimización - 7.7 análisis de los métodos de recuperación y regeneración del entorno natural - 7.8 aplicación de normas de seguridad y salud y protección medioambiental - 7.9 cuestionario: cuestionario final - ELABORACIÓN DE INVENTARIOS DE CONSUMO DE MATERIAS PRIMAS Y RECURSOS - 1 inventario de puntos de consumo del recurso natural del agua - 1.1 consumo del recurso agua atendiendo a - 1.2 efectos negativos sobre el medio - 1.3 estudios de ratios de consumo - 1.4 métodos de control y minimización del uso de agua - 1.5 métodos de recuperación y regeneración del recurso natural - 1.6 aplicación de normas de seguridad y salud y protección - 2 inventario de puntos de consumo del recurso natural del suelo - 2.1 uso del suelo atendiendo a - 2.2 efectos negativos sobre el medio - 2.3 métodos de control y minimización en el uso del suelo - 2.4 métodos de recuperación y regeneración del recurso natural - 3 inventario de puntos de consumo del recursos naturales vivos - 3.1 uso de los recursos naturales vivos atendiendo a - 3.2 efectos negativos sobre el medio - 3.3 métodos de control y minimización del impacto del uso de los recursos naturales vivos - 4 inventario de puntos de consumo del recurso natural del combustible - 4.1 uso del combustible atendiendo a - 4.2 efectos negativos sobre el medio - 4.3 métodos de control y minimización del uso del combustible - 5 inventario de puntos de consumo que utiliza la energía eléctrica - 5.1 uso de la energía eléctrica atendiendo a - 5.2 efectos negativos sobre el medioambiente - 5.3 estudios de ratios de consumo - eficiencia energética - 5.4 métodos de control y minimización del consumo de energía eléctrica - 5.5 tecnología de generación eléctrica basada en recursos renovables - 6 inventario de puntos de consumo de materias primas - 6.1 normativa relativa a materiales restringidos para distintos usos - 6.2 efectos negativos sobre el medioambiente - 6.3 estudios de ratios de consumo - 6.4 tecnología para minimizar y optimizar el consumo de materias primas - 6.5 métodos de recuperación y regeneración en el medio natural - 6.6 cuestionario: cuestionario final - DESARROLLO Y APLICACIÓN DE LA METODOLOGÍA Y DE LAS HERRAMIENTAS DE REGISTRO DE LA EVALUACIÓN DE ASPECTOS AMBIENTALES - 1 identificación y evaluación de aspectos ambientales - 1.1 metodología para la identificación y evaluación de aspectos ambientales - 1.2 criterios para evaluar los aspectos ambientales identificados - 1.3 cuestionario: cuestionario final - 1.4 cuestionario: cuestionario final -

La actividad tutorial será bidireccional, es decir, tanto el alumno se puede poner en contacto con el tutor para solventar dudas o dificultades como el tutor con el alumno  para establecer un contacto directo con él, comprobar su nivel de progreso en el estudio, su grado de motivación y su situación personal en relación con su participación en la acción formativa. 

Las características de la metodología de este tipo de acciones formativas son: 

Total libertad de horarios para realizar el curso desde cualquier ordenador con conexión a Internet, sin importar el sitio desde el que lo haga. Puede comenzar la sesión en el momento del día que le sea más conveniente y dedicar el tiempo de estudio que estime más oportuno.

En todo momento contará con un el asesoramiento de un tutor personalizado que le guiará en su proceso de aprendizaje, ayudándole a conseguir los objetivos establecidos.

Hacer para aprender, el alumno no debe ser pasivo respecto al material suministrado sino que debe participar, elaborando soluciones para los ejercicios propuestos e interactuando, de forma controlada, con el resto de usuarios.

El aprendizaje se realiza de una manera amena y distendida. Para ello el tutor se comunica con su alumno y lo motiva a participar activamente en su proceso formativo. Va controlando su progreso a través de diversos ejercicios como por ejemplo test de autoevaluación.

Los contenidos del curso se actualizan para que siempre respondan a las necesidades reales del mercado. El departamento multimedia incorpora gráficos, imágenes, videos, sonidos y elementos interactivos que complementan el aprendizaje del alumno ayudándole a finalizar el curso con éxito.

Se llevará a cabo una evaluación continua, con el seguimiento a través de las tutorías que van haciendo los profesores, para comprobar si ha habido un aprovechamiento real del curso. Para ello, el alumnado deberá realizar todos los ejercicios que acompañan a los contenidos del curso (evaluaciones, autoevaluaciones, cuestionarios, ejercicios prácticos, etc.) para evaluar que van consiguiendo los contenidos adecuados.

De igual modo, se realizará una evaluación final, donde el alumno deberá de responder adecuadamente al examen de evaluación final que será corregido automaticamente una vez realizado.

Plazos de realización:

Evaluación continua: con objeto de garantizar el máximo aprovechamiento del curso, se recomienda al alumnado que entregue los ejercicios prácticos, autoevaluaciones, cuestionarios a lo largo del curso.

Evaluación final: se recomienda que se realice una vez finalizado todo el curso, es decir, el último día del mismo, para poder responder adecuadamente a las preguntas que se indiquen.

Evaluación continua: durante todos los días del curso.

Evaluación final: un día después de la finalización del curso.